实施“三个三工程”，打造理念先进、热爱教育、勇于改革的高水平教学团队。
（一）建设理念
以“四有”好老师为标准，坚持“择优引进、分层培养、层层带动”的团队建设理念，实施党建引领下的“三个三工程”，培育高水平教学团队。
（二）建设情况
现有人员181人，理论与实验教师互通，五年来，专任教师高级职称人员由65%增加到72.9%，博士占比由64%上升至92.7%，博导47人，硕导82人，30-45岁教师占比66.4%。已形成理念先进、结构合理、勇于创新的实验教学团队。
（三）建设举措与成效
1.建立三级示范党支部联动机制
党建引领，构建国家级、省级、校级三级示范党支部联动机制，强化师德师风建设，实现师资队伍的传帮带和资源互融互通。完成国家级样板党支部验收，获批省、校样板党支部培育点各1个。
2.实施师资队伍建设“三个三工程”
实施“青年教师系统培养、骨干教师优化提升、名师引领示范”三层次培养；推动“引进与培养、基础与临床、教学与科研”三个融合；发挥麻醉学团队的“学科建设、教学改革和科教融合”三个引领，建立健全选拔、管理和考核制度，全方位促进教师综合素质提升。
3.多措并举，扩大宣传、情感植入、以才引才，加大人才引培力度。
4.以赛促教，组织教师参加各类教学竞赛，提升教育教学能力。
5.院际协同，建立基础-临床师资交流机制。
五年来，麻醉学教师团队获评全国高校黄大年式教师团队，获省优秀教学团队2个、优秀基层组织2个、省教学名师1人。获评青年长江学者2人，引进博士31人、省特聘教授6人。获批国家优青1项，新增科研项目113项，其中国家自然科学基金75项，发表论文1042篇，专利204项，比赛获奖163项，获全国高校教师教学创新大赛二等奖、省特等奖各1项。